Πρόγραμμα Επιμόρφωσης «Κλινικών Εκπαιδευτών»

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης

Κλινικών Εκπαιδευτών

σε συνεργασία με την

Ημερομηνία 22-28 Μαΐου 2024
Διάρκεια 120 ώρες (16:00 – 21:00)
Παρακολούθηση Online

Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε την έναρξη του 1ου Κύκλου Επιμόρφωσης των Κλινικών Εκπαιδευτών σε συνεργασία με την Ένωση Νοσηλευτών Ελλάδος.

Σκοπός του Προγράμματος είναι η εκπαίδευση Νοσηλευτών «Κλινικών Εκπαιδευτών» ικανών να εντοπίζουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των εκπαιδευομένων και να διαμορφώνουν μαζί τους μια σειρά από προγράμματα και ενέργειες, που ως σκοπό έχουν την κάλυψη των διαπιστωθεισών αναγκών τους και στόχο την ενδυνάμωση της αυτοπεποίθησης και της ετοιμότητάς τους στο νέο εργασιακό περιβάλλον.

Επιπλέον, αποσκοπεί στη συμβολή του Κλινικού Εκπαιδευτή για τη σταδιακή ενσωμάτωση του νεοεισερχόμενου (φοιτητή/σπουδαστή, ειδικευόμενου, νεοπροσλαμβανόμενου ή μετακινούμενου από άλλο τμήμα) προσωπικού στο υγειονομικό πλαίσιο και περιβάλλον, προκειμένου να εξασφαλιστεί, όσο το δυνατόν, η εύρυθμη λειτουργία της νοσηλευτικής μονάδας.

Το Σεμινάριο απευθύνεται σε όλα τα μέλη της Ένωσης Νοσηλευτών Ελλάδος.

Με το τέλος του Προγράμματος, οι εκπαιδευόμενοι θα είναι σε θέση να:

  • Διενεργούν ενδοκλινικά μαθήματα βασισμένα στις εκπαιδευτικές ανάγκες του υπό εκπαίδευση πληθυσμού παρέχοντας ποιοτική και ασφαλή νοσηλευτική φροντίδα.
  • Να ενεργούν με εκπαιδευτικό πλάνο βασισμένο στις αρχές της εκπαίδευσης ενηλίκων μειώνοντας το χρόνο προσαρμογής για την ανάληψη καθηκόντων του νεοεισερχόμενου (φοιτητή/σπουδαστή, ειδικευόμενου, νεοπροσλαμβανόμενου ή μετακινούμενου από άλλο τμήμα) προσωπικού.
  • Υποδέχονται και να εκπαιδεύουν τους νοσηλευτές που παρακολουθούν προγράμματα νοσηλευτικών ειδικοτήτων μέσω της επίδειξης δεξιοτήτων όσο και της θεωρητικής τεκμηρίωσης της κλινικής πρακτικής, ακολουθώντας πάντοτε τα οριζόμενα από τη σχετική νομοθεσία.
  • Να συνεργάζεται με αρμόδιους φορείς και γραφεία για την αναζήτηση και εισαγωγή-ενσωμάτωση της παραγόμενης επιστημονικής γνώσης, των κατευθυντήριων οδηγιών και των πρωτοκόλλων φροντίδας στο υπάρχον νοσηλευτικό προσωπικό των οργανικών μονάδων και στην καθημερινή κλινική πρακτική.

1. Εισαγωγή στη Βιωματική Εκπαίδευση ενηλίκων

  • Χαρακτηριστικά ενηλίκων

2. Η έννοια της δεξιότητας της ηγετικότητας

  • Στοιχεία ηγετικότητας απαραίτητα προσόντα Κλινικού Εκπαιδευτή
  • Ηγεσία και συναισθηματική νοημοσύνη

3. Προσέγγιση στην ψυχολογία του ενήλικα εκπαιδευόμενου

  • Ψυχολογική ανθεκτικότητα ως βασική έννοια της προσαρμοστικότητας

4. Η έννοια της δεξιότητας και της ομαδικότητας

5. Αρχές mentoring για την ενσωμάτωση του νεοεισερχόμενου στον κλινικό χώρο

  • Δομημένη συνέντευξη-γνωριμία,
  • Διερεύνηση εκπαιδευτικών αναγκών,
  • Προσδοκίες

6. Εκπαιδευτικό συμβόλαιο προσανατολισμού νεοδιοριζόμενου, μετακινούμενου, εκπαιδευόμενου νοσηλευτικού προσωπικού

  • Βιβλιάριο εκπαίδευσης ειδικευομένων (LOGBOOK)

7. Διεθνείς στόχοι ΟΔΙΠΥ

  • Ποιότητα παρεχόμενης νοσηλευτικής φροντίδας και ασφάλεια ασθενή
  • Ταυτοποίηση
  • Ασφαλής χορήγηση φαρμάκων
  • Πτώσεις
  • Κατακλίσεις
  • Θρομβοφλεβίτιδες
  • Διαχείριση ενδονοσοκομειακών Λοιμώξεων

8. Σχέδιο παρουσίασης μικροδιδασκαλίας

  • Εφαρμογή μαθησιακής διαδικασίας στον κλινικό χώρο
  • Αιμοδυναμική παρακολούθηση
  • Βασικές αρχές ηλεκτροκαρδιογραφήματος
  • Επιδεινούμενος ασθενής
  • Βαρέως πάσχων
  • Λίστες προ-εγχειρητικού ελέγχου
  • Κοινότητα

Οι εισηγητές είναι οι πλέον έμπειροι στο τομέα τους και εξιδεικευμένοι στην εκπαίδευση ενηλίκων.

Σε όλους τους συμμετέχοντες χορηγείται Πιστοποιητικό Παρακολούθησης από το René Descartes College και την Ε.Ν.Ε.
Η παρακολούθηση του προγράμματος μοριοδοτείται με Μονάδες Συνεχιζόμενης Νοσηλευτικής Εκπαίδευσης.

Η δήλωση συμμετοχής δεν ειναι πλεον διαθέσιμη.